OTRA ESCUELA ES POSIBLE
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¿NOS ATREVEMOS A HACER OTRA ESCUELA?
1.- LA DEMOCRACIA EN LA ESCUELA
2.- INVESTIGAR EN LA ESCUELA
3.- HACER PERSONAS COMPETENTES: PLANES DE TRABAJO
4.- LA ASAMBLEA DE CLASE
5.-MATEMÁTICAS Y CÁLCULO VIVO
6.- ¿QUÉ ES LA FIMEM?
7.- TALLERES MATEMÁTICOS
8.- LAS INVARIANTES PEDAGÓGICAS
9.- EL TEXTO LIBRE
10.- QUÉ ES EL MCEP?
11.- CURRICULUM OCULTO
12.- ¿HAY ALTERNATIVAS?
13.- E. RACIONALISTA - FERRER i GUARDIA
14.- FREINET Y LA ESCUELA MODERNA
15.-DE LA AUTOGESTIÓN EN LOS CENTROS ESCOLARES A LA PARTICIPACIÓN MUNICIPAL
16.- TRABAJAR POR PROYECTOS
17.- LA INVESTIGACIÓN DEL MEDIO
18.- ¿ ES NEUTRAL LA ESCUELA?
19.- LA CORRESPONDENCIA INTERESCOLAR
20.- PAULO FREIRE Y LA PEDAGOGÍA LIBERADORA
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martes, 6 de mayo de 2014
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TÉCNICAS FREINET DE LA ESCUELA MODERNA Dramatización en 7 actos, presentada por alumnos y alumnas del IES Cruz de Caravaca de Almería en...
domingo, 23 de junio de 2013
¿Y SI LAS FUNCIONES DE LA ESCUELA FUERAN OTRAS DE LAS QUE NOS DICEN QUE CUMPLE?
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domingo, 5 de mayo de 2013
LA ESCUELA MODERNA Y EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS
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1 comentario:
martes, 5 de marzo de 2013
EL BLOG DE CLASE
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domingo, 3 de marzo de 2013
LAS INVARIANTES PEDAGÓGICAS
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Si existen unas constantes en el modo de ser de nuestros chicos y chicas, ¿Por qué no tenerlas en cuenta a la hora de planificar y llevar a...
viernes, 1 de marzo de 2013
ATREVÁMOSNOS A DISFRUTAR CON LAS MATEMÁTICAS
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LOS TALLERES MATEMÁTICOS - ¿Puedes usted venderme medio kilo de garbanzos? - Aquí tiene señora, medio kilo de garbanzos bien pesado ...
jueves, 28 de febrero de 2013
¿QUÉ ES LA FIMEM?
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ASISTENTES A LA RIDEF DE LEÓN- ESPAÑA 2012 ¿Por qué hemos perdido aquella idea romántica de finales del s. XIX de la Internaciona...
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